Reseña

Este libro reúne trece ensayos de investigación escritos por docentes cursantes de la materia Principios de Metodología de la Investigación y Sistematización de la Práctica en la Diplomatura Universitaria en Dirección de Instituciones Educativas de la Universidad Nacional de Tres de Febrero, desde 2004 hasta 2013. En estos ensayos es posible apreciar un enfoque de investigación cuyos fundamentos incluyen la perspectiva del investigador como dimensión de la realidad estudiada. Su publicación aspira ser un estímulo para el movimiento pedagógico que se nutre en la tradición emancipadora de la educación y que ha ido germinando en la cotidianidad de las escuelas y en parte importante de los gremios docentes en la Argentina y la región en las últimas décadas.

Sobre el autor

Graciela Batallán 

Doctora en Antropología Social y Licenciada y profesora en Historia (UBA). Profesora Titular Consulta y directora de investigación y co-coordinadora del Programa Antropología (UBA). Actualmente ejerce la coordinación de la materia Principios de Metodología y Sistematización de la Práctica (UNTREF).

Liliana Dente

Psicóloga social. Diplomada en Ciencias Sociales con orientación en Curriculum y prácticas escolares en contexto y egresada de la Maestría en Ciencias Sociales con orientación en Educación, ambas en FLACSO/Argentina. Se desempeña como profesora de Principios de Metodología de la Investigación y Sistematización de la práctica docente (UNTREF).

Marina Visintín

Profesora en Ciencias Antropológicas (UBA). Psicóloga social y Profesora de Educación Preescolar. Es docente de la materia Principios de Metodología de la Investigación y Sistematización de la práctica docente (UNTREF), profesora de Metodología de la Investigación Educativa (UNM) y profesora en Formación Docente en instituciones dependientes del Ministerio de Educación (CABA).

Papel

Formato: 15 x 23 cm

Páginas: 388

Editorial: EDUNTREF

Edición: 2018

ISBN 978-987-4151-40-7

$8.500,00