Reseña

Este libro ofrece un panorama del campo de Educación Superior, por/con/para pueblos indígenas y afrodescendientes en América Latina, con especial atención al análisis de experiencias de colaboración intercultural. Sus capítulos analizan casos concretos en Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Guatemala, México, Nicaragua y Panamá. De manera complementaria, uno de ellos presenta aprendizajes derivados de iniciativas desarrolladas en once países de América Latina. Los treinta y cinco capítulos que componen este libro han sido especialmente escritos por sesenta y ocho colaboradoras/es que forman parte de organizaciones sociales y universidades y otros tipos de instituciones de educación superior de nueve países latinoamericanos. Buena parte de ellas/os son miembros de pueblos indígenas o afrodescendientes.

Sobre el autor

Daniel Mato es Doctor en Ciencias Sociales e Investigador del CONICET. Director adjunto del Centro Interdisciplinario de Estudios Avanzados (CIEA). Director de la Cátedra UNESCO Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina.

Papel

Formato: 15 x 23 cm

Páginas: 600

Editorial: EDUNTREF

Edición: 2019

ISBN 978-987-8359-00-7